No Dia da Síndrome de Down, Semec destaca a importância do apoio às crianças

Cerca de 300 mil brasileiros nascem com Síndrome de Down por ano. Hoje, 21 de março, é celebrado o Dia Internacional e Nacional da Síndrome de Down, uma data com o objetivo de conscientizar a população e quebrar o estigma social. Em Teresina, atualmente, são 84 crianças com a síndrome matriculadas na Rede Municipal de Teresina.

Foto: Ascom Semec

A Síndrome de Down não é doença, mas uma condição genética que causa alteração no cromossomo 21 das células, fazendo com que existam três cromossomos no lugar de dois. Com apoio, esses alunos, assim como qualquer outro, têm capacidade de aprender, desenvolvendo habilidades ao longo da caminhada escolar.

Este ano, o vereador Enzo Samuel, presidente da Câmara Municipal de Teresina, instituiu uma lei que cria o Cartão de Identificação para pessoas com Síndrome de Down e com Transtorno do Espectro Autista. A iniciativa facilita o acesso aos serviços públicos como transporte e educação. Afinal, o desenvolvimento da criança depende da sua estimulação precoce, do ambiente no qual está inserida e do incentivo das pessoas que estão à sua volta.

Segundo Amanda Kárdia, coordenadora da Divisão de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Semec), muitas crianças apresentam perfis de aprendizagem que demandam algum grau de apoio, por isso a boa educação garante benefícios para a vida toda, inclusive para as crianças com Síndrome de Down.

“Estamos sempre pensando na pauta de inclusão. E essa data é para lembrar o que podemos fazer para que os alunos com Síndrome de Down sintam-se confortáveis na escola, com apoio adequado, trabalho coletivo e um olhar humanizado para suas especificidades”, pontuou Amanda.

Crianças do CMEI Noélia Maranhão aprendem sobre identidade

Estimulando o desenvolvimento das crianças a partir de experiências dentro da escola, o Centro Municipal de Educação Infantil Noélia Maranhão, situado no Vale do Gavião, desafiou a turminha do Maternal I a se perceber enquanto sujeitos importantes no mundo. A atividade é parte da temática trabalhada esta semana: “Quem sou eu?”.

A partir de práticas educativas, dentro de uma perspectiva mais concreta, os alunos de apenas 2 aninhos começaram a descobrir suas identidades, com percepção visual da aparência física, estrutura do corpo, preferências e especificidades. Um espelho foi utilizado na atividade e a curiosidade ajudou a tornar tudo ainda mais divertido.

Segundo a diretora do CMEI, Ana Cristina Magalhães, essa é uma temática importante para ser desenvolvida assim que as crianças começam a jornada escolar. “Pensamos em ações práticas para o desenvolvimento da identidade dos pequenos, para que logo se reconheçam e entendam suas particularidades, como o próprio nome”, destaca a gestora.

Alunos da Rede Municipal recebem kit escolares

Os alunos da Escola Municipal Raimundo Adão receberam a doação de kit escolares para iniciarem o ano letivo com o pé direito. A escola conta com 154 estudantes e atua com turmas do 1º ao 5º ano. A doação foi realizada através do coletivo Capenga.

A entrega aconteceu na escola e movimentou toda a comunidade escolar.  Durante toda a semana em alusão ao retorno das aulas, os estudantes foram agraciados com apresentações culturais e atividades lúdicas para iniciarem o período letivo com um sentimento ainda maior de pertencimento.

A diretora Ana Maria conta que a iniciativa de garantir essa doação dos kits escolares partiu da professora Renata Alves Raimundo, que participa do coletivo chamado Capenga e é a intermediadora do projeto dentro da unidade.
A diretora destaca que o ”kit foi totalmente provindo de doações, sendo formado por materiais básicos para um melhor processo de aprendizado como 3 tipos de cadernos, cola, régua, tesoura, lapiseira, lápis e borracha”, acrescenta a professora.

Além da entrega dos Kits, os alunos e responsáveis participaram de muitas atividades interativas. “A escola ficou lotada e é possível ver a felicidade de todos que participaram deste momento. Estamos unidos para garantir um ano de muitas conquistas em nossa escola”, finaliza Renata.

Fotos: Ascom Semec

CMEIs recebem alunos com muita alegria e motivação para novo ano letivo

As aulas do ano letivo de 2023 iniciaram nesta semana em 246 unidades de ensino da Rede Municipal de Educação de Teresina. Nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), as crianças foram recebidas com muita alegria e motivação para mergulharem na aventura da aprendizagem.

A primeira semana de aula é marcada por um mix de emoções para todos os envolvidos, como o choro dos novos alunos de 2 anos do Maternal I que estão deixando sua família para ficar na escola com pessoas diferentes do seu convívio social.

“O CMEI Tia Jane, visando proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, preparou uma programação especial com Super Heroínas, personagens da literatura, músicas, brincadeiras, circuitos de jogos, tudo para envolver as crianças através do lúdico nesse novo mundo de possibilidades, onde irá conviver e interagir com novos coleguinhas, professoras e funcionários em um ambiente novo e rico de conhecimento e desenvolvimento”, conta Ana Carina Silva, diretora do CMEI.

No CMEI Chico Xavier, localizado no São Sebastião, zona Sul de Teresina, estudam 378 crianças com idade de 03 a 05 anos. A primeira semana está sendo de adaptação para os alunos novatos e para os alunos veteranos, um momento de socialização e interação com a escola. “O retorno das aulas estava sendo aguardando e esperando ansiosamente por toda comunidade escolar. Houve 100% da participação dos nosso alunos, pois os mesmos estavam com saudades da escola”, afirma a diretora do CMEI, Cristiane Almeida.

A diretora do CMEI Francisco Hardi Filho, Vandalúcia Carvalho, diz que as crianças e os pais estavam bastante ansiosos. O Cmei foi todo ornamentado, foram feitas camisas com a frase “Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos” em consonância com a frase que tem no muro da escola que diz “De Mãos dadas é que a gente vai conseguir”, mostrando que essa interação Escola-Família é importante para a aprendizagem.

“As crianças foram recebidas com brincadeira, com dinâmicas. Elas são constantemente motivadas para aprender e fazer as atividades e também a comer, tem lanche na entrada e na saída, tem criança que come duas, três vezes, falamos para as mães não mandarem lanche e se alimentarem na escola, porque é uma alimentação balanceada, preparada pelas nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação (Semec)”,

Assim como nos CMEIs citados, todos os outros Centros Municipais de Educação Infantil da Rede Municipal prepararam uma programação diferenciada esta semana para receber os pequenos no retorno das aulas.

Inscrições para participar da Conferência Municipal de Educação vão até o dia 18 de março

Os dias 23 e 24 de março serão de debates significativos para o futuro da educação na capital. A Secretaria Municipal de Educação (Semec), em parceria com o Fórum Municipal de Educação de Teresina e o Conselho Municipal de Educação de Teresina/CME/THE, vai realizar a V Conferência Municipal de Educação. As inscrições seguem abertas até o dia 18 de março, no site da Semec.

O evento tem como objetivo principal avaliar o Plano Municipal de Educação de Teresina, que contém estratégias e metas para o período de 2015 à 2025. Professores, coordenadores pedagógicos, diretores de escolas e sociedade civil organizada devem contribuir para a construção de políticas educacionais que garantam o direito ao acesso, à qualidade e à permanência dos alunos em todos os níveis, etapas e modalidades da educação.

Ao final da programação, a expectativa é de gerar um relatório avaliativo das metas discutidas. Para o presidente do Fórum, Francisco Rodrigues, essa é uma oportunidade de revistar as políticas públicas que estão sendo implementadas no município. “A Conferência vai contar com uma palestra de abertura, discussões dos eixos temáticos e a plenária final, uma estruturação completa para reunir múltiplos olhares sobre a garantia de uma educação de qualidade”, destaca Francisco.

 

 

 

Semec apresenta ações realizadas no âmbito do Plano Municipal da Primeira Infância

A Secretaria Municipal de Educação (Semec) apresentou nesta terça-feira (14), no Centro de Formação Profissional Odilon Nunes, zona Norte de Teresina, as ações já realizados pela instituição no âmbito do Plano Municipal da Primeira Infância (PMPI), elaborado pela Prefeitura de Teresina, por meio de vários órgãos da administração municipal, sob a coordenação da Secretaria Executiva de Planejamento e Gestão (Seplag), vinculada à Secretaria Municipal de Planejamento e Coordenação (Semplan) e apoio da Urban 95.

 

 

O PMPI sintetiza as diretrizes, metas e ações voltadas a crianças de 0 a 6 anos. É um instrumento político e técnico, construído com participação das diferentes secretarias e órgãos públicos da administração municipal, poder legislativo, judiciário e sociedade civil, e que contempla a escuta e participação das crianças.

“Temos o objetivo de atender bem as nossas crianças e estamos sempre buscando estabelecer parcerias neste propósito. É uma satisfação trabalhar com a Semplan no PMPI”, afirma o secretário executivo de Ensino da Semec, Reinaldo Ximenes.

Uma das etapas de elaboração do documento foi a escuta das crianças para saber o que pensam e desejam sobre temas como educação, lazer, acessibilidade, saúde, trânsito e meio ambiente. Foi realizada em setembro de 2022 com alunos de quatro Centros Municipais de Educação Infantil: CMEIs Santa Francisca Cabrini, Joel Mendes, Sagrado Coração de Jesus e Vila Bandeirantes. A partir do resultado dessa escuta a Semec elaborou algumas ações, que foram apresentadas à Seplag.

Entre as ações já executadas pela Semec está o “Bairros Amigáveis à Primeira Infância”, parceria da Urban com o Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB) e a Fundação Bernard van Leer. As intervenções têm o objetivo de melhorar o acesso e uso dos serviços das crianças, dos pais e dos cuidadores. Contempla os CMEIs Tia Mônica e Professor Roberto Freitas, ambos na zona Norte de Teresina, com ações como revitalização de praças, pintura de equipamentos urbanísticos e plantio de mudas de árvores frutíferas.

 

Outra ação a ser implementada é o Balaio de Livros, projeto de consultoria e formação em serviço destinado a equipes que trabalham com a primeira infância, oferecido pela Urban 95/Centro de Criação e Imagem Popular – CECIP. Vai reaizar a qualificação de profissionais (Semec, Fundação Cultural Monsenhor Chaves e Centro da Juventude) na formação leitora e mediação para a primeira infância por meio de encontros formativos. Será executado entre abril e novembro deste ano.

“As políticas públicas no Brasil sempre foram focadas nos adultos e é extremamente importante trabalhar ações voltadas para as crianças, porque assim elas têm melhor qualidade de vida, se desenvolve melhor. Com a Semec, estamos alinhando as políticas públicas voltadas para a Primeira Infância, que envolve educação, alimentação e outros aspectos importantes”, diz Jivago Gonçalves, secretário executivo de Planejamento Estratégico e Gestão.

Formação prepara professores e auxiliares de biblioteca para o uso da Giroteca

Cerca de 80 professores, coordenadores pedagógicos, técnicos administrativos e auxiliares de biblioteca participaram durante três dias de uma formação voltada ao uso da Giroteca, biblioteca móvel que foi instalada em nove escolas da Rede Municipal de Educação de Teresina e no Centro de Formação Odilon Nunes.

“A formação está alicerçada em três pilares principais: Formação do imaginário, Leitura e Compreensão e Preparação corporal e vocal para expressividade, estimulando o aluno para que este realize experimentações práticas”, explica Dâmaris Moraes, psicopedagoga responsável pela formação.

A formação foi dividida em cinco módulos: Mediação da Leitura – Contação de Histórias; Metodologia de Pesquisa Aplicada – Pesquisa Escolar; Giroteca como Ferramenta Educacional – Auxiliar de Biblioteca; Introdução à Modalidade EAD – Iniciação a Informática; e Dinamização da Literatura Brasileira, Regional e local com foco no Cordel.

A Giroteca é uma biblioteca móvel que reúne, em uma só unidade, livros, estação de informática, mapoteca, tablets e outros itens voltados para o apoio didático, pesquisa e incentivo à leitura. O projeto foi idealizado pela Globaltec, uma empresa de tecnologia educacional. Cada unidade disponibiliza 2 mil títulos, incluindo obras das literaturas universal, brasileira, piauiense e infantil

A Giroteca foi instalada nas seguintes unidades de ensino: Escola Municipal Cacimba Velha; E. M. Clidenor de Freitas Santos; E. M. Júlio Lopes Lima; E. M. Hermelinda de Castro; E. M. José Nelson de Carvalho; E. M. Mário Faustino; E. M. Mocambinho; E. M. Parque Itararé; e E. M Santa Fé, além do Centro de Formação Odilon Nunes.

Escola municipal conta com parceria da comunidade para cuidados com a quadra poliesportiva

Em um trabalho de parceria com a comunidade, a gestão da Escola Municipal Poeta Da Costa e Silva, na zona Norte de Teresina, está realizando um mutirão para cuidar da quadra poliesportiva, um espaço utilizado por todos. Pais de alunos, funcionários da escola e parceiros esportivos se uniram para a ação voluntária, somando com a manutenção já realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Semec) para o início do ano letivo.

Além das aulas de educação física, a quadra é usada para treinos de futsal no contraturno escolar, handebol e capoeira aos finais de semana, também eventos escolares e da comunidade. Por isso, a limpeza contou com a colaboração dos dirigentes de escolinhas de futsal, professor de capoeira, professor de handebol e representantes de igrejas do bairro.

“Este ano estamos comemorando 10 anos da escola, contando com parcerias importantes. Buscamos manter as portas da unidade de ensino sempre abertas para atividades da comunidade, então é justo que a manutenção seja uma responsabilidade de todos. Momentos como esse também são de integração e fortalecimento de laços”, disse o diretor José Manoel.

Fotos: Ascom Semec

Projeto Escola de Pais inicia ações do ano na E. M. Cajazeiras

A Secretaria Municipal de Educação (Semec), por meio da Gerência de Ensino Fundamental (GEF), realizou na Escola Municipal Cajazeiras, na zona Rural de Teresina, a primeira ação do ano do “Projeto Escola de Pais – Uma Parceria Eficaz”. A iniciativa tem como objetivo principal reforçar a necessidade de se fortalecer a parceria entre as instituições Família e Escola para um trabalho conjunto.

De acordo com a supervisora de Projetos Especiais da Semec, Rita Veloso, “ser família vai muito além do que se pode dar, ocasional e materialmente. Ser família é dar o que crianças e jovens mais precisam o tempo todo: orientação, bons exemplos e amor”.

“Deixamos a mensagem de que a parceria ESCOLA + FAMÍLIA sempre dá certo e que filhos formados com regras e limites serão bem sucedidos em sua vida escolar e na vida secular”, completa Rita Veloso.

No ano passado, 35 escolas de todas as regiões de Teresina receberam as intervenções do projeto, com palestras, exposição de atividades e dinâmicas que viabilizem a integração da escola com as famílias. A meta para 2023 é que as ações cheguem a todas as 150 escolas municipais de Teresina.

Fotos: Ascom Semec

Prefeito Dr. Pessoa visita escolas na zona Sudeste de Teresina na abertura do ano letivo

Prefeito Dr. Pessoa com alunos da Escola Municipal Porfírio Cordão (Foto: Marcelo Cardoso/SEMCOM)

O prefeito de Teresina, Dr. Pessoa, visitou, nesta segunda-feira, 13, escolas na zona Sudeste da capital, na abertura do ano letivo. Ao lado do secretário Municipal de Educação, Nouga Cardoso, o chefe do executivo esteve na Escola Municipal Porfírio Cordão, no bairro São Sebastião, e o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Júlio Romão, localizado no bairro Gurupi, que neste ano passa a oferecer ensino em tempo integral.

Segundo o prefeito Dr. Pessoa, neste ano, a Prefeitura de Teresina, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), deve investir ainda mais em escolas de tempo integral.

“Vim aqui com o professor Nouga, secretário de Educação do Município, para ver essa criançada alegre, as professoras e professores muito atentos para dar um ensino de qualidade, que é o nosso principal objetivo. Vamos fazer mais esse ano, vamos tanto aumentar a quantidade de escolas em tempo integral, como a qualificação. Estamos cada vez mais avançando e cada vez mais dando qualidade ao ensino fundamental da capital do estado do Piauí”, declarou o prefeito.

O secretário Nouga Cardoso enfatizou que o investimento permanente na Educação é um dos principais lemas da administração do prefeito Dr. Pessoa.

“É uma política forte na gestão do Dr. Pessoa. Ao longo do seu mandato, nós faremos de tudo para ter o maior número de escolas de tempo integral, até porque é essa é uma política nacional demandada hoje em toda a rede de ensino, para permitir não só que as crianças tenham maior tempo dedicado a aprendizagem, a brincadeira, mas também que a seus pais, seus responsáveis, possam ir para o mercado de trabalho, com a criança bem cuidada no ambiente escolar. Nós vamos começar esse período letivo com 50 escolas de tempo integral, mas já estamos preparando muitas outras para que, no próximo ano, e ainda durante o decorrer do ano, a gente transforme mais escolas em unidades de tempo integral”, afirmou o secretário.

CMEI Júlio Romão

Localizado na rua Santa Luzia, bairro Gurupi, o CMEI Júlio Romão foi inaugurado em 15 de abril de 2015, e hoje atende 286 alunos do Maternal I ao 2º Período, em 12 turmas. O CMEI conta com 12 salas de aulas climatizadas, cantina, refeitório, sala de leitura, pátio coberto, banheiros com chuveiros, e chuveirodromo.

A unidade de ensino funcionará em 2023 em tempo integral, regime onde os alunos passam 10 horas no espaço escolar, sendo esse tempo dividido em atividades pedagógicas, quatro refeições e horário para banho e descanso.

A equipe do CMEI Júlio Romão é composta pela diretora Francisca Sereja de Sousa da Silva, a diretora adjunta Janine de Melo Cunha Nóbrega e a pedagoga Marly Brandão Nunes, além de 12 professores, nove apoios pedagógicos e 12 funcionários.

Escola Municipal Porfírio Cordão

A Escola Municipal Professor João Porfírio de Lima Cordão, localizada na rua Ivany Vera, bairro São Sebastião, foi inaugurada em 4 de fevereiro de 2003, e hoje atende 955 alunos do 1° ao 9°ano em 28 turmas, nos turnos manhã e tarde.

A escola é constituída de 14 salas de aula, sala para AEE, sala de vídeo, sala de leitura, cantina, banheiros para alunos, diretoria, secretaria, almoxarifado, sala de dança, sala de professores, banheiros para atendimento a professores e funcionários, quadra esportiva coberta, amplo pátio coberto e um anexo composto por quatro salas e dois banheiros usados para desenvolver programas e/ou projetos da escola.

A equipe é composta pela diretora Rayane Santos e pelo diretor adjunto Rudemberg Andrade, além de 49 professores e 18 funcionários.

A Escola Municipal Porfírio Cordão se destaca pelas boas médias no IDEB, ficando sempre entre as dez melhores médias do município.

Fotos: Marcelo Cardoso/SEMCOM